Este artículo examina la construcción de un ecosistema crítico mujer–mujer dentro de la historiografía artística contemporánea, visibilizando las asimetrías internas que se reproducen en discursos feministas y alternativos. Partiendo de un análisis de los planes de estudio de las universidades públicas españolas y de un barrido manual en catálogos académicos y buscadores web, se exploran los mecanismos de consagración simbólica de determinadas artistas frente a la invisibilización sistemática de otras. Junto con una base de datos creada ad hoc con 918 artistas y más de 300 relaciones críticas identificadas entre autoras y figuras analizadas, y empleando métodos mixtos y visualización de redes, el estudio identifica concentraciones críticas, núcleos discursivos y periferias simbólicas, invitando a repensar jerarquías excluyentes y a adoptar enfoques relacionales y contextuales para valorar la diversidad de la creación artística de las mujeres.